Каждому человеку в нашей школе предоставляется необходимое пространство и время, чтобы прийти к пониманию того, как и в каком мире ему или ей в данный момент хочется жить. Нам кажется важным предоставлять пространство для самоанализа, паузы и критической рефлексии.
Мы с большим интересом размышляем и обсуждаем такие темы как счастье, свобода, ответственность, сплочённость, дружба, семья и т.д. Мы стараемся освободить разум от условностей и выйти за пределы стереотипов, размышляя даже над самоочевидными и обычными вещами в нашей жизни, тем самым получая возможность взглянуть на мир с другой перспективы.
У каждого взрослого и ребёнка в нашей школе есть собственное учебное портфолио. С помощью портфолио мы регистрируем свои вопросы, наблюдения и выводы. Ребятам эта ежедневная или еженедельная практика документирования помогает осмыслить собственные учебные процессы и поместить их в контекст своих личных знаний. По мере того, как дети становятся старше, уровень и глубина анализа меняются. Портфолио также помогает школьной команде педагогов лучше координировать отдельные рабочие процессы ребят.